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第10章 高中毕业后的假期(一)-瓷器厂内的矛盾

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书名:
律行
作者:
有理有据的灰
本章字数:
3352
更新时间:
2024-11-22

或许是发现直接叫我小弟弟不礼貌,刚才她也没有问我的名字,但是在门卫登记的时候,我有写到自已的名字-李沐森。

从一开始叫小弟弟,后面她都叫我沐森同学。

她突然问我到,“沐森同学,以前你有了解过制作陶瓷的流程吗?”,可能是想到了不是陪同、接待领导,不用过多的介绍厂区的环境优势,更多的应该是介绍陶瓷相关的内容,以学习知识为主。

我也诚恳如实的回答到:“没有具体了解过,只是之前买陶瓷的时候,虽然卖陶瓷的叔叔说了一点,但是他说具体的他也不是很清楚,他主要负责售卖瓷器。”

这位姐姐听完我说的话以后,先带我来到了厂区内部的培训教室,外面看着厂区不是很大,可是当真正的进来以后,才发现里面的占地面积非常大,光走到培训教室的这栋楼,都花了十多分钟。

进到培训教室后,姐姐先打开了投影仪,和我说到:“我先给你讲一下关于陶瓷的基本知识,我再带你去具体参观吧,这样能让你的印象深刻?。”

我像乖宝宝一样的点头。

正式培训开始了,投影仪打开了一个PPT文件,文件名字叫做瓷器的制作。打开PPt后,屏幕上显示出内容。

瓷器的制作过程:瓷土的制备、制胎、上釉、装饰、烧制。

每一个都是可以单独在点开有介绍,姐姐随后一个一个的点开,一个一个的讲解。

“瓷土的制备:简单说就是选择适合制作瓷器的瓷土,烧制的时候,瓷土的选择很重要,选择好瓷土后,要对瓷土进行粉碎、淘洗、过筛等处理。

制胎:将瓷土制成所需的器型。根据不同的工艺和要求,可以采用手工拉坯、模具成型或注浆成型等方法。

上釉:在瓷器表面涂上一层釉料,以保护瓷器和增加其美观度。上釉的方法有蘸釉、荡釉、浇釉等”

讲到这里的时候,我举手表示想说话,姐姐示意我可以说,随后我问到:“瓷器制胎后的颜色是什么样子的,上釉是平时我们可以看到的瓷器最外面那层瓷器的外观吗?”

对于第一个问题,我得到的答案是:“正常泥土的颜色”。

对于第二个问题,我得到的答案是:“是的,简单的可以这么理解,但是瓷器最外层的外观也可以通过后期的装饰,让这个瓷器更加的好看。”

她正准备说继续往下说,突然在旁边人力资源部的办公室里,传来了砸东西的声音,整个楼层都可以听得到的巨大声响。

这个办公室距离培训的教室比较近,我望过去,里面几个人应该是正在争吵着什么,随着吵架的进程越吵越激烈,几个人从办公室里吵到了外面的走廊。

其中一个穿白衬衣的中年男人,头上的头发已经基本都掉光了,对着围着的几个穿着工厂里工作服的工人道:“我理解你们,我知道你们的难处,但是也请你们理解工厂,因为技术革新很快,你们所在的部门撤销了,其他岗位又不适合你们,工厂这边让我和几位谈一下,做一个思想准备,我们可能会裁员,工厂这边一定按照规定,给大家支付经济补偿金,并且多发6个月工资,确保大家之后的生计”。

其中有一个穿着工厂工作服的工人说:“我们在这里,辛辛苦苦干了一辈子,这里已经是我的家了,你们现在说不要我们就不要我们,我们要工作,我们要一直在这里直到退休。”

白衬衣的男人说:“关于这些问题,我已经和你们说过很多次了,之后关于你们的门禁也会取消,工厂这边组织架构确实调整了,半年前就已经告知工会了,并且当时及时的和你们沟通了”。

双方越吵越激烈,好像有要动手的感觉,直到工厂保安的到来,双方才克制下来,随后分别都报了警。

我看着眼前的场景,很想问:经济补偿金是什么?但是看到这么多人,我也不太好问出口。

白衬衣的中年男人看到我在培训室,突然朝着我走来,吓得我一跳。

“你是不是李沐森同学啊”白衬衣男人问道。

我说:“我是李沐森”,旁边的姐姐看到这个男人,温柔的喊了一声王主任。

“我叫王卫明,你可以叫我王哥,每一个进来的新人,无论是全职还是临时用工,我都会和他聊一聊的,今天我有点忙,来不及和你聊一会了,我们下次找机会再聊一聊吧”王主任说到。

我回主任说:“好的,您先忙。”毕竟自已之后还要来学习的,客气的应道。

经过这么一闹,培训教室外面虽然没有了刚才的大声吵闹,但是也不适合在看内容了,我看了看时间,也不早了。

爸妈做了饭在家里等我,我和姐姐说“姐姐,我先去吃饭,之后我再过来”。

姐姐送我到了工厂的门口,我骑上单车,直奔家里而去。

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