尽管杜佳媛老师坚持要继续授课，但她的身体状况还是越来越差。李书文老师看在眼里，急在心里。
一天夜里，杜佳媛老师发起了高烧，李书文老师心急如焚，背着她就往村里唯一的诊所赶去。一路上，李书文老师脚步匆匆，额头上布满了汗珠。
“佳媛，坚持住，马上就到了。”李书文老师喘着粗气说道。
到了诊所，医生赶紧给杜佳媛老师诊治。李书文老师在一旁焦急地踱步，双手不停地搓着。
经过治疗，杜佳媛老师的病情总算稳定了下来。李书文老师守在她的床边，一夜未眠。
第二天，杜佳媛老师醒来看到李书文老师疲惫的面容，心中满是感动。
“书文，辛苦你了。”杜佳媛老师声音虚弱地说道。
“只要你能快点好起来，我这点辛苦算什么。”李书文老师握住她的手说道。
经过这次生病，杜佳媛老师意识到不能再这样不顾身体地拼命了，她决定先好好调养一段时间。
在这段时间里，李书文老师一边照顾杜佳媛老师，一边继续给孩子们上课。孩子们也都很懂事，经常会过来探望杜老师，还会送上自已采摘的野花。
就在杜佳媛老师身体逐渐恢复的时候，学校那边传来了一个消息。
学校通知说，由于支教地区条件过于艰苦，决定提前召回他们。李书文老师和杜佳媛老师听到这个消息后，陷入了沉思。
“书文，你说我们该怎么办？”杜佳媛老师皱着眉头问道。
李书文老师看着窗外玩耍的孩子们，坚定地说：“佳媛，我想我们不能就这么走了，孩子们需要我们。”
杜佳媛老师点了点头，说道：“我也是这么想的，可是学校那边……”
经过一番商量，他们决定给学校写一封信，请求让他们继续留在支教地区。信中，他们详细描述了孩子们的可爱与对知识的渴望，表达了自已想要留下来帮助孩子们的决心。
学校领导被他们的真诚所打动，同意了他们的请求。
得知可以继续留下来，李书文老师和杜佳媛老师兴奋不已。他们更加投入地工作，不仅教孩子们知识，还组织各种活动，丰富孩子们的课余生活。
然而，新的问题又出现了。由于学校缺乏教学资源，孩子们的学习进度受到了很大影响。
“不能让孩子们因为这些外在条件而耽误学习。”李书文老师焦急地说道。
于是，他们开始四处奔走，寻求社会的帮助。
他们通过各种渠道发布了支教地区学校的现状和孩子们的需求，引起了不少人的关注。一些爱心人士和企业纷纷表示愿意提供帮助。
不久，一批批崭新的教材、文具和体育用品被送到了学校。孩子们看到这些物资，兴奋得欢呼雀跃。
“谢谢李老师、杜老师！”孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容。
李书文老师和杜佳媛老师看到孩子们开心的样子，感到无比欣慰。
然而，就在一切都似乎朝着好的方向发展时，一场突如其来的暴雨袭击了这个地区。
学校的几间教室出现了漏雨的情况，部分教材也被雨水打湿。李书文老师和杜佳媛老师赶忙组织孩子们转移到安全的地方。
“大家别害怕，有老师在！”杜佳媛老师一边安慰着孩子们，一边帮忙搬运物品。
李书文老师则冒着大雨，爬上屋顶试图修补漏洞。他的衣服湿透了，紧紧地贴在身上，但他的动作丝毫没有停顿。
雨停后，看着一片狼藉的校园，两人的心情十分沉重。
“怎么办？这可怎么上课啊？”杜佳媛老师忧心忡忡地说道。
李书文老师咬了咬牙，说道：“咱们先把教室清理干净，再想办法。”
于是，他们又开始了忙碌的清理工作。
经过几天的努力，教室终于被清理干净，可损坏的地方还需要修缮。李书文老师和杜佳媛老师决定带着孩子们一起动手，重建校园。
他们找来了木材和工具，孩子们也积极地帮忙搬运。李书文老师手把手地教孩子们如何钉木板、修补屋顶，杜佳媛老师则在一旁给大家加油鼓劲。
“大家加油，我们很快就能有新教室啦！”杜佳媛老师笑着说。
在大家的共同努力下，教室渐渐恢复了原样。孩子们看着自已的劳动成果，充满了成就感。
就在这时，又有一个好消息传来。有一位慈善家听说了他们的事迹，决定出资为学校修建新的教学楼和宿舍。
施工队很快就进驻了学校，校园里一片繁忙的景象。李书文老师和杜佳媛老师每天都会到工地查看进度，确保工程质量。
在等待新教学楼建成的日子里，他们依然在简陋的教室里认真授课。
一天，李书文老师正在上课，突然感到一阵头晕目眩。
“李老师，您怎么了？”学生们关切地问道。
杜佳媛老师赶紧跑过来扶住他：“书文，你是不是太累了？”
李书文老师强撑着说：“我没事，继续上课。”
可杜佳媛老师坚决地把他带到了临时医务室。
经过检查，医生说李书文老师是因为长期劳累，身体有些虚弱，需要好好休息。
杜佳媛老师心疼地看着他：“你呀，总是这么拼命。”
李书文老师笑着说：“为了孩子们，值得。”
（未完待续，请看下集）
