二狗子就在这样两个“阴险”的大人的算计之下，被迫明天去藏书室读书。
带着这种郁闷的感觉，睡觉的时候还做了个噩梦。
梦见藏书室的书突然长出了牙齿和脚，一直追着他乱咬。
醒来的时候，才发现，胳膊上被不知道什么毒虫，留下了一整排红肿的疙瘩，一碰就疼。
昨天他还庆幸自已不招蚊子呢，今天早上就打脸了。
这山上的虫子实在太毒了，这么下去，他都不敢穿小背心睡觉了。
二狗子从床上跳下来，弄了一点水浇在被咬的疙瘩上，有些迟疑，要不然，自已偷偷搞一点“风油精”吧？
带着这种忧愁，来到吃饭的地方，大师傅早早就等着他了。
乐呵呵地跟他打招呼：“快，咱们该腌白菜了。”
声音直之大，在整个饭厅回响。
所有吃早饭的学子都抬起头，一脸震惊地看向大师傅。
脆弱的神情，仿佛是在质问，怎么又开始腌白菜了！
不出半个时辰，这个消息就传遍了整个书院。
好多学子都心惊胆战，很害怕哪天吃饭的时候，又被大师傅强塞一大块腌白菜。
大师傅不知道这些人私底下传的话，对这次腌辣白菜，还是很有把握的。
他的基本功很好，即使现在没有破碎机，一双大刀也能把调料切的碎碎的，汁水全都留了下来。
二狗子和他哼哧哼哧往白菜上抹调料，不过五颗白菜，很快就搞定了。
大师傅忍不住撕下来一块白菜梗，沾了沾红艳艳的腌料，嚼起来脆生生的，水分被昨晚的盐析出了不少，白菜原有的味道淡了不少。
一口咬下去，有些韧劲，拌着酸甜中带着少许辣味的腌料，很是爽口开胃。
二狗子也跟着吃掉一块，很是开胃。
俩人在后厨偷偷摸摸嚼了小半颗白菜，一抹嘴巴，同时拍了拍肚皮：“味道真好啊。”
二狗子打了个饱嗝儿，看着日头高悬的天色，叹了口气：“我要走了。”
听说他要去藏书阁读书，大师傅很高兴地给他包了两块绿豆糕：“读书好啊，等中午煮绿豆汤，我多给你加点糖补一补。”
二狗子挤出一个礼貌的微笑，脚步沉重地走到藏书室。
没有人守门，只有门口贴了一个告示，要求每日值日的学子，在下学后将藏书室整理一番即可。
他走进去的时候，才发现，在外面看起来有些局促的小房子，竟然密密麻麻摆满了书架。
就连他这样瘦小的身体，也得斜着，从里面穿过去。
不过这里每个书架前都有矮梯，即使想拿最顶上的一本书，也很容易。
书架上的书没有什么摆放规律，最多的就是科举用的书，随手翻了一下，很多书都是以前在书院读书的学子留下的，里面很多注释和见解，若是科举，应该用处颇多。
可惜他对这些都没什么兴趣，准备找一下老爹昨天说的，对图识字的书，消磨一下时间。
这里连个标识都没有，分类也乱七八糟的，找起来可费劲了。
花了大半个时辰，也没有翻到，二狗子在这狭窄的屋子里，觉得有些闷闷的，长吸一口气，走到窗户前，吹吹山风。
这里的窗户比起斋舍大了很多，明亮的日头照进来，洒在窗外小溪边，波光粼粼，树荫下坐着一群读书人。
嗯？二狗子揉了揉眼睛，不确定地再看，李皓他们正坐在那里，拿着书本诵读呢。
他缩了缩脑袋，怪不得老爹什么也没交代，只让他过来读书，原来他上课的地方离得这么近啊！
想到自已在这里瞎转悠了这么久，也不知道有没有被看到。
自从上学以来，就是被老师表扬的好学生的二狗子，略微有些心虚。
赶紧跑到书架前，继续自已的用功。
随手翻出一本农书，想到自已现在是农民家的孩子，这书很是应该研读一番。
却发现这本名不见经传的农书，写的并非四时节令，播种施肥之事，里面记载了非常多的农具，甚至有很清晰的图解制法。
二狗子越看越觉得有趣，虽然发誓再也不要读书，可是，当他再次捧着纸张的时候，就好像把那些恩怨情仇全然忘记了。
他沉浸在书本之中，发现这本几百年前的农书记载的农具，竟然比他们家现在使用的还要先进。
里面详细记载了一种水碾，结合了水锥和水磨等原理，改造了石碾，利用水力来碾压谷物，甚至可以用在压榨竹子造纸上。
要知道他们家现在用的还是石碾呢，全靠人力和畜力，比起这种水碾，效率要低上很多。
不过想一下村子里的水利状况，若是建一个水碾，好像没有太多条件。
他又翻了一页，发现其中利用水力的农具记载并不只有水碾，其中一个“颺扇”又称“扇车”的东西，吸引了他的注意。
书中记载，它是在圆筒箱体上安装扇页，有些类似常见的古代手摇风扇，但这种扇车有和水碾类似的原理，可以利用流水推动下面的转盘，带着上面的扇桶旋转。
在农书中，这种“扇车”的用处是，利用旋转带起的风，扬起混在谷粒中的草叶和麦麸等杂物，比起用人力翻扬省力很多。
但是二狗子却有了一个很好的想法，书院的小溪是自山顶向下的，有一定的倾斜度，水流很快，完全有能力带起一个中等的“扇车”。
如果用水流带动扇桶，扇页飞转出风，这不就是一个简单的水力风扇吗？
他仔细计算了一下比例，决定去溪边测一下水流。
这里面涉及的专业知识很多，和他以前的研究方向有着很大隔阂，但是比较简单的计算，他还是会的。
如果他能搞定一个水力风扇，那老爹读书的时候，不就可以避免伤口继续恶化了吗？
想到这儿，他一下站起来，把书小心放回原位，准备出门找根绳子，简单测一下水流。
二狗子还没成年的时候就跟着老师进实验室了，他能申请到国外实验室读研，不仅仅是笔试成绩好。
